Tuần 1
Ngày soạn:…………………..

Tiết 1
Ngày dạy:……………………


PHẦN MỞ ĐẦU
( 7 tiết)
BÀI 1: GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
I. MỤC TIÊU DẠY HỌC:

Phẩm chất,
năng lực
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Mã hoá của YCCĐ

NĂNG LỰC ĐẶC THÙ

Nhận thức KHTN
Nhận biết được, nêu được: các hoạt động của khoa học tự nhiên trong cuộc
1. KHTN_1.1


Nêu được khái niệm khoa học tự nhiên;
2.KHTN_1.1

Tìm hiểu tự nhiên
Quan sát các hoạt động trong cuộc sống và nhận ra đâu là hoạt động nghiên cứu khoa học, đối tượng nghiên cứu của chúng là gì;

3.KHTN.2. 4


Vận dụng KHTN
Trình bày được vai trò của khoa học tự nhiên trong đời sống.

4.KHTN_3.1

NĂNG LỰC CHUNG

Tự chủ, tự học:
- Chủ động tìm hiểu về khoa học tự nhiên qua các nguồn học liệu khác nhau;

5.TC_1.1

Giao tiếp và hợp tác:
- Làm việc nhóm hiệu quả, đảm bảo cho các thành viên đều tham gia;

6.NL_1.2

Giải quyết vấn đề, sáng tạo:
Thảo luận với các thành viên trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập.

7.GQ_1.3

PHẨM CHẤT CHỦ YẾU

- Trách nhiệm;

- Trung thực;

- Chăm chỉ.


- Tham gia tích cực các hoạt động nhóm phù hợp với khả năng của bản thân;

- Trung thực, trách nhiệm trong nghiên cứu và học tập khoa học tự nhiên;


- Có niềm say mê, hứng thú với việc khám phá, học tập khoa học tự nhiên.

8.TN1.1

9.TT1.1


10.CC1.1


II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
Hoạt động học
Giáo viên
Học sinh

A. Hoạt động : Khởi động xác định vấn đề nhiệm vụ học tập


Nêu vấn đề:
- Slide hình ảnh liên quan
- Nhận biết được, nêu được: các hoạt động của khoa học tự nhiên trong cuộc sống qua hình ảnh.
- SGK khoa học tự nhiên, phiếu học nhóm giấy A0, bút lông.

-Xem hình ảnh
-Nghe, động não về vấn đề
- Suy nghĩ trả lời câu hỏi

B. Hoạt động : Hình thành kiến thức.

Hoạt động 1.Tìm hiểu Khoa học tự nhiên

- Slide trình chiếu hình 1.1-1.10 sgk, dự kiến sản phẩm học tập của học sinh
- Phiếu học tập số 1: kèm hình 1.1-1.6 sgk
-Quan sát tranh, Phiếu học nhóm, bảng nhóm, phấn ( giấy), viết
-Thảo luận trả lời câu hỏi

Hoạt động 2. Tìm hiểu Vai trò của khoa học tự nhiên trong cuộc sống

- Phiếu học tập số 2. - Slide trình chiếu hình 1.7-1.10 sgk
-Quan sát tranh,
- Phiếu học nhóm,
- Bảng nhóm, phấn ( giấy), viết
-Thảo luận trả lời câu hỏi

C. Hoạt động :Luyện tập


- Câu hỏi
- Phiếu học luyện tập
Kể tên một số hoạt động trong thực tế có đóng góp vai trò của khoa học tự nhiên?
- SGK khoa học tự nhiên, phiếu học nhóm giấy A0, bút lông.
- Nhóm cặp đôi trả lời câu hỏi

D. Hoạt động :Vận dụng


- Câu hỏi
- Phiếu câu hỏi vận dụng
Hệ thống nước tưới tự động được bà con nông dân lắp đặt để tưới tiêu quy mô lớn. Hãy cho biết vai trò nào của khoa học tự nhiên trong hoạt động đó?
- SGK khoa học tự nhiên, phiếu học nhóm giấy A0, bút lông.

-Nhóm cặp đôi trả lời câu hỏi

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động học
(thời gian)
Mã hóa
Nội dung dạy học
trọng tâm
PP/KTDH
chủ đạo
Phương án đánh giá

Hoạt động 1: Khởi động (7’)

(1). KHTN.1.1

Nhận biết được, nêu được: các hoạt động của khoa học tự nhiên trong cuộc sống qua hình ảnh.
- Dạy học giải quyết vấn đề
- Kỹ thuật động não – công não
- Mức độ HS tham gia hoạt động
- Đánh giá hoạt động cá nhân

Hoạt động 2
Hình thành kiến thức
(24’)


(1). KHTN.1.1
(3). KHTN.1